Наглядное дошкольное образование. Интерактивные истории. Играем, придумываем, рассказываем

Предмет: познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое развитие, развитие речи, окружающий мир.
Возраст: старший дошкольный возраст
Детям будут предложены фоновые сюжетные картинки и различные тематические предме-ты. Задача детей – переместить предметы на рабочее поле так, чтобы получилась целостная композиция, про которую можно составить рассказ. Содержание игры предполагает работу с детьми по темам: «Лес», «Деревенский двор», «Детский сад», «Детская игровая площадка».
В ходе игры дети не только могут свободно перемещать предметы, но и «исследовать» их, все изображения можно увеличивать и уменьшать, поворачивать в разные стороны. Кроме того, все картинки-предметы выполнены с анимацией. После того, как ребенок выберет нужный предмет и поставит его на предложенный фон, он «оживет».
Применение игры поможет педагогу следующие задачи:
• формирование навыков связной речи: умений составлять связное высказывание, разви-вать сюжетную линию
• развитие обобщенных представлений о растениях, животных и предметах окружающего мира
• обогащение, расширение и активизация словарного запаса
• развитие логического мышления, умения устанавливать причинно-следственные связи
• формирование навыков сотрудничества. ПО представлено в электронном виде

Технические характеристики товара могут отличаться от указанных на сайте, уточняйте технические характеристики товара на момент покупки и оплаты. Вся информация на сайте о товарах носит справочный характер и не является публичной офертой в соответствии с пунктом 2 статьи 437 ГК РФ. Убедительно просим Вас при покупке проверять наличие желаемых функций и характеристик.