Кружок робототехники "УМНИК". Модуль «Начальное программирование». 4-5 лет

Второй модуль.
Готовый кружок робототехники для детей 4-5 лет, включающий в себя учебное оборудование, обучение и учебно-методический комплекс педагога и детей. Для дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования.
Этот модуль создан тех, кто уже знаком с робототехникой, и подходит для средней группы детского сада. В модуле представлен весь комплекс образовательных решений по развитию конструктивных навыков, логического и инженерного мышления у детей 4-5 лет. Здесь мы продолжаем знакомить их с современными профессиями, временами года, праздниками через изучение простых механизмов нашей повседневной жизни (зубчатые колеса, рычаги, ролики, оси, колеса).

Кроме того, педагог показывает детям возможные варианты совмещения нескольких образовательных наборов в одном проекте. Он знакомит с азами визуального программирования конструктора LEGO "Первые механизмы" и UARO, а также принципами алгоритмического мышления. Интерактивное обучение дает педагогу возможность осваивать на практике и совершенствовать новые soft skills, и внедрить их в свой учебный план.

В модуле представлен весь комплекс образовательных решений по развитию конструктивных навыков, логического, алгоритмического и инженерного мышления у детей 4-5 лет. Каждое занятие посвящено изучению таких простых механизмов нашей повседневной жизни, как зубчатые колеса, рычаги, ролики, оси, колеса и пр. Модуль “Начальное программирование” содержит полноценную поддержку как для педагога, так и для учреждения: учебные материалы (рабочая программа на 72 часа) и курсы повышения квалификации 24 часа ( с выдачей удостоверения установленного образца), а также сопровождение учреждения на протяжении 12 месяцев.

Главной целью кружка и каждого модуля по отдельности является воспитание инженера будущего, его подготовка к школе. Мы говорим о специалисте будущего, который будет легко находить нестандартные пути решения поставленной задачи, который реализует свой потенциал в сфере IT, который с блеском сможет выступить на робототехнических соревнованиях. Целью также является всестороннее развитие ребенка на протяжении всего периода нахождения в детском саду с помощью направления образовательной робототехники.

Преимущества образовательного решения:

• Персональный подход к каждому ребёнку
• Высокий уровень компетентности педагогов в сфере робототехники
• Раскрытие потенциала каждого ребёнка
• Успешное развитие навыков детей, необходимых в современном мире
• Инновационная STEAM –методика, позволяющая понять, как применять полученные знания на практике
• Погружение в техническую среду и программирование
• Помощь в подготовке к робототехническим соревнованиям
• Обучение ребёнка работе на компьютере или планшете

В рамках модуля мы начинаем изучение простых механизмов: зубчатые колеса, рычаги, ролики, оси и пр. В программу второго модуля заложены также основные компетенции для знакомства ребенка с основами программирования через специальные датчики и доску кодирования. Немаловажной особенностью, на наш взгляд, является еще и то, что дети уже в 4-5 лет могут заниматься проектной деятельностью с помощью 2 образовательных наборов одновременно.

Готовое образовательное решение подразумевает обеспечение преемственности дошкольного и школьного образования через адаптацию детей к учебной деятельности. Наши занятия в любом модуле позволяют ребёнку незаметно преодолеть этот переход от простой игры до эффективного учебного процесса. Учреждению не обязательно приобретать все модули сразу, можно начинать постепенно, например с двух первых. На примере стартового модуля и модуля по начальному программированию преемственность образовательного процесса прослеживается довольно четко. 

Обратите внимание: Технические характеристики товара могут отличаться от указанных на сайте, уточняйте технические характеристики товара на момент покупки и оплаты. Вся информация на сайте о товарах носит справочный характер и не является публичной офертой в соответствии с пунктом 2 статьи 437 ГК РФ. Убедительно просим Вас при покупке проверять наличие желаемых функций и характеристик.