Принципы оснащения предметных кабинетов в школе

Учебное оборудование для школ формируется комплексно с учетом единых требований ФГОС. Это относится как к обычным классам, так и к предметным кабинетам в школе. О последних и поговорим в данной статье.

Наша компания давно занимается комплексным оснащением учебных заведений по ФГОС, мы имеем достаточно обширный опыт в этой сфере, поэтому хотим поделиться своими знаниями и рассказать о том, каким критериям должно соответствовать современное оборудование учебных кабинетов в школе.

С учетом каких целей подбирается оснащение для предметных кабинетов

Если сформировать основные тезисы из ФГОС и нормативных документов по подбору учебно-наглядного оборудования для школ, то каждый его элемент должен служить формированию у учеников общеучебных навыков и знаний. При этом для педагога важно использовать дидактические материалы и современное оборудование таким образом, чтобы ученики выработали в себе ключевую компетенцию – умение использовать полученные теоретические знания, способности и умения для решения прикладных практических задач в повседневной жизни, на работе или в будущей проектной деятельности.

Если речь идет о предметном кабинете, то за формирование такой компетенции отвечают электронные средства обучения: интерактивные панели и сенсорные доски, ноутбуки и моноблоки, а также специализированное оборудование для практических и лабораторных занятий. К такому относятся цифровые лаборатории и наборы робототехники, предметные стенды и другие технические средства обучения.

Оборудование и инвентарь в школе для предметных кабинетов мы подбираем с учетом 2 главных критериев

• Электронное интерактивное оборудование должно стимулировать учащихся к самостоятельному стремлению освоить новые навыки и получить практический опыт. Опять же яркий пример такого подхода – интерактивные панели, VR-комплекты и цифровые лаборатории.
• Классные занятия должны проходить таким образом, чтобы вместе с выработкой теоретического мышления и формирования современной картины мира, ученики формировали навыки коммуникабельности, толерантности и групповой работы на практических заданиях. Все интерактивное оборудование поддерживает функции Multi-Touch, что позволяет работать в парах или группами по 4-8 человек.

Примеры наших проектов по подбору и установке учебно-наглядного оборудования в школах с учетом всего вышеописанного вы можете посмотреть в тематическом разделе здесь на сайте.