Все, что нужно в музыкальном уголке ДОУ

Основная задача, стоящая перед педагогами и родителями, заключается в помощи ребенку стать гармоничной личностью. Обучение наукам и социализация играют важнейшую роль в развитии, но без творческой составляющей тяжело представить хорошо воспитанного, интеллектуально подготовленного, цивилизованного человека. Основы культурного образования лежат в развитии эмоционального восприятия и передачи звуков с раннего возраста.

Создание предметно-развивающей среды

Оснащение музыкального зала в детском саду можно разделить на несколько блоков:

• Организация пространства для комфортного восприятия музыки;
• Наличие дидактического материала помогающего изучить способы извлечения звуков;
• Легкий доступ к разнообразным музыкальным инструментам для самостоятельной творческой деятельности;
• Возможность выбирать и исполнять полюбившиеся произведения.

Цель создания музыкального уголка

Приоритетной целью оснащения музыкального уголка в группе детского сада является возбуждение интереса у детей к музыкальным произведениям и развитие музыкальных способностей. Этому всецело способствует комплектация детских садов и оснащение ДОУ такими простейшими инструментами как ксилофон, детский маракас или музыкальный треугольник.

Функционирование таких пространств является основой для создания условий, обеспечивающих эмоциональное благополучие детей, формирования созидательного отношения к окружающему миру, семье и самим себе.

С чего начать

Наша компания предоставляет широкий спектр простых, но функциональных музыкальных инструментов для наполнения и оснащения группы детского сада. С нашей помощью вам не составит труда с нуля оборудовать кабинет всем необходимым для развития творческих навыков каждого ребенка. Основываясь на многолетнем опыте и знании ассортимента, наши специалисты подскажут, какой минимальный набор инструментов необходим для создания развивающей музыкальной среды в дошкольных учреждениях.

Инновационные идеи, использованные при создании представленных у нас музыкальных предметов, позволят освоить ноты и цифры в увлекательной игровой форме.

Кроме привычных детских инструментов можно расширить ассортимент и нестандартными:

• «Набор звучащих шаров» обязательно привлечет внимание детей всех возрастов. Эти разноцветные шарики попарно производят разнообразные звуки;
• «Веселый молоточек» издает забавные звуки, и наиболее прост в применении;
• Приятно звучит при прокручивании ручки «Органчик шарманка»;
• Шумовые инструменты имитируют разные звуки. Среди них «Палка дождя», «Шум океана» и другие.

Что должно быть в музыкальном уголке

Для поддержания интереса ребенка к творческому саморазвитию необходимо предоставить возможность выбрать более приглянувшееся направление. Этому будет содействовать наличие разнообразия предлагаемого материала.

• Озвученные и неозвученные музыкальные инструменты.
• Музыкальные игрушки.
• Самодельные музыкальные инструменты.
• Музыкальные дидактические игровые материалы.
• Технические средства воспроизведения аудио и видео.

Очень важно несколько раз в год обновлять ассортимент предоставляемых детям записей и инструментов для прогрессивного развития индивидуума.

Для чего нужны музыкальные занятия

Во время проведения музыкальных занятий, будь это пение, прослушивания музыки, танцы или самостоятельное исполнение простейших мелодий, личность ребенка приобретает индивидуальные черты, которые в дальнейшем будут оказывать огромное влияние на поступки и поведение его, как члена общества. Развитие слуха, определение музыкальных пристрастий закладывается еще в раннем возрасте, а сопутствует человеку на протяжении всей жизни.